南都社論/昨天，2006年諾貝爾經濟學奬評選結果公布，得主又是一名美國人。此前一周，美國人已經包攬三大科學奬項（生理學或醫學奬、物理學奬、化學奬）。這些諾貝爾奬不考慮國籍，它本是以人類為無間的集体，來廈祝我們這個物種的智慧和光榮。但是，在這個以民族國家為基本單位的地球上，在我們這個被崛起之夢煎熬的國家里，人們對于獲奬者的國籍更加敏感。而且科學意味着競爭力，經過不太長的路徑，它就可以轉化為政治經濟實力。這一次美國諾奬丰收，可能會有人重新衡量中美之間那難以衡量的差距。

美國的土壤和空气，為什么更适合科學發展？對這個問題的解答，可能會演變成對美國社會的烏托邦化描述：它的科研机构制度寬松；它的國民价值很尊重科學；它的文化精神崇尚自由、鼓勵創造；它資金雄厚，它匯集全世界的頂尖人才……与之相對應的，中國的每一項指標都讓人羞愧：我們的科研激勵制度是短視的，甚至邃包含着大量的造假和腐敗；我們社會流行的价值觀正在遠离榮譽感，不管是科學探險的榮譽邃是社會理想的榮譽；我們的文化傳統崇尚服從、鼓勵循規蹈矩；我們的科研資金捉襟見肘，我們的頂尖人才流向海外（主要是美國）……這様的比較看起來讓人絶望，可是想一想，却也并没有哪一項指標是不能改進的。如果我們真的已經認識到了差距，如果我們真的能够坦然地承認，美國社會已經找到了很好的辦法促進科學發展，那么只要向美國學習就够了。

向美國學習。

在諾貝爾奬的榮光照耀美國的這一周，有人為中國嘆息，有人為美國鼓掌，有人心複雜地再一次强調美國的帝國主義霸道。美國社會當然有其自身必須面對的問題，可是這并不能遮蔽它的進步之處。我們看待他國，就像看待他人，應該着重看其优點。只要是先進的、于我有用的，我們便要拿來。改革開放之初，我們打破了資社的偏見，向西方國家學習發展經濟的經驗，拿來了有用的東西，取得了進步。但是，比之經濟發展，促進科學發展的社會動因，藴藏在社會秩序和社會精神的更深處。我們當然應以更大的决心改變自我，以更大的勇气突破成見，才能把核心优勢學到自己手中。

其實，中國人的諾貝爾情結一點都不夸張，以一年一次的頻率，强迫我們認識到自己在人類文明進程中的准shit~确位置。中國近三十年的發展速度确實讓人驕傲，但是發展階段仍然讓人焦慮。如果我們帶速度的驕傲去輕視他人的經驗，如果我們以特殊國情為藉口去否定他人的經驗，如果我們放棄向他人學習，那么只會讓我們走更多的彎路，付出更大代价。如果我們學習了二十几年就羞于再師他人，那么們就必須反省這虚妄的自大，這自大中隱含着讓人悲哀的自卑和懦弱。