6月11日,记者从教育部获悉,《2024年全国教育事业发展统计公报》发布。公报显示,2024年,全国共有各级各类学校47.00万所,其中,幼儿园25.33万所、民办校15.28万所,延续了续2023年以来的万余所降幅。特殊教育学校及在教学生数量则保持了近年来的上升走势,国内特殊教育覆盖面进一步攀升。
南都记者观察到,在学前教育领域,少子化的冲击正持续显现。公报显示,2024年全国共有幼儿园25.33万所,其中普惠性幼儿园22.10万所,占全国幼儿园的87.26%。全国共有学前教育在园幼儿3583.99万人,学前教育毛入园率92.00%。 相较2023年统计公报中27.44万所幼儿园、4092.98万的在园幼儿数,2024年全国幼儿园数量同比减少了2万多所,在园儿童数量减少了500多万。而其中对应的普惠性幼儿园数量,也由2023年的23.64万所减少至22.10万所,超1.5万所的降幅更是远高于此前一年9301所的锐减数量。 2016年全面二孩政策带来的1786万新生儿,曾是民办教育资本眼中的"金矿"。但此后出生人口七连跌,2023年、2024年中国全年出生人口分别为902万、954万。有数据预测,2025年出生人口可能在800万至850万之间,并将在800万以下的规模下持续存在多年。值得注意的是,少子化的冲击,也正为民办教育的未来蒙上了一层厚重的阴影。 从数据看,民办教育整体数据近年来持续在走下坡路。公报显示,2024年,全国共有各级各类民办学校15.28万所,占全国各级各类学校总数的比例为32.52%。相比上年的16.72万所,减少了近1.5万所,降幅超过了2023年的1.1万余所。
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