这段日子大家都在讨论英语该不该继续当主科。这里说的"主科",指的是像语文、数学一样必考、且同分值的高考科目。 在新高考"3+1+2”和“3+3”模式下,外语仍是必考科目,与语文、数学同为150分。 从我个人角度而言,最好的办法是双向自主:考生按照自己的需求和能力选择科目,大学按照专业需要选择评估的科目。 尽管我也认为英语很重要,并且着力培养孩子的英语能力,但是我也有切身体会,学一门不适合自己的科目有多么痛苦。 我高中时数学挺好,但是物理成绩不行,高一学得很压抑。 更糟糕的是,当时大家都说"学好数理化,走遍天下都不怕”,而且我所在的中学是理科很强的。 你可以想象这种氛围。当时有多难呢? 我记得班主任告诉我,我的高一期末考排名是152名,当时全年级差不多300人吧。老师说:"在我们学校,152名是考不上大学的。" 遇到学习困难,人们经常说要坚持。我却想说:"天下无难事,只要肯放弃。" 我转学文科后,成绩跃升至年级前列,顺利考上心仪的大学。所以,至少对我来说,选择比努力更重要。 我很幸运的是,可以放弃物理。而不擅长英语的学生,实际上连放弃的资格都没有。 虽高考外语名义上有英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等多个语种可选。但是,受开考语种、中学师资和高校招生条件的限制,英语几乎是绝大多数人唯一的现实选择。 只要外语必考,你就绕不开英语。 如果把从小学到高中十多年里投入英语的时间加起来,这不是一件小事。长期被迫学习一门自己并不想学却不得不学的科目,怨念之大可想而知。 当然,这只是我的个人经历。 我发现,无论是支持还是反对英语作为主科的人,给出的论据往往是个案或者个人经历。 比如一些理工科学生上了大学后发现,英文教材更好懂,必须要好好学英语。 |
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