四年,超过1万个“铁饭碗”从高校行政岗消失了。 但高校教职工在编总量没降,反而从187.5万涨到了195.0万。
编制没蒸发,只是流向变了----增量几乎全部配给了专任教师,行政编制还在同步缩减。2024年专任教师在编人数146.4万,比2021年多了12.8万;同期行政在编人员从26.1万降到25.0万,少了1万多人。 一边是教学科研的编制在扩,一边是行政管理的编制在缩。高校的编制池,正在完成一场静悄悄的“换血”。 编制去哪了?往教学一线走 数据摆在那里:教职工总量在增长,增长的几乎全是专任教师。 行政编制缩减的1万人,背后是编制资源从“管人”向“育人”的重新配置。高校把有限的编制配额,优先给了教学科研一线。 这事儿不是个例。东北石油大学要求科级机构总体缩减20%以上,管理人员编制总体缩减20%以上;海南医科大学党政服务机构从26个精简至17个,降幅达34.6%;南京航空航天大学初步按10%比例核减管理岗编制,将管理岗规模控制在全校岗位总量的20%以内。 近两年,兰州大学、沈阳音乐学院、西安体育学院相继宣布取消科级建制或大幅精简机构。兰州大学下放三级内设机构岗位管理权限,直接取消科级建制;沈阳音乐学院一次性精简处、科级领导职数69个,撤销150个教学及直属机构下设的科级建制。 |
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