近日,美国得克萨斯农工大学维多利亚分校(以下简称维多利亚分校)多名教职工在秋季新学期开学前夕辞职,原因是校方要求教职工每周到岗5天、共计40小时。新规已致该校多门课程被取消,部分院系几乎空无一人。 校方表示,出台这一政策是为了遵守得州限制公共部门雇员远程办公的一项新法案。但教职工代表认为,学校的要求超出了法律条文的本意,给已经长期适应远程工作的学者带来巨大困扰。 这场冲突在美国高等教育界引发广泛争论:学术工作是否应当被固定工时与线下坐班捆绑,教职员工的履职是否必须以线下到岗作为首要评判标准? 值得一提的是,强制到校政策出台之际,维多利亚分校正面临学生规模持续下滑以及新生扩招压力。校方认为,学生理应拥有全职在岗、随叫随到、全身心投入校园学术生活的教师,让矛盾进一步放大。 通勤困境之下的师资出走 这所学校的“身份”很特殊。维多利亚分校此前归属休斯敦大学系统长达52年,直至2025年9月才正式并入得克萨斯农工大学系统,新的管理体系运行尚不足一年。 今年6月,该校教务长办公室向全体教职员工发出一封邮件,公布每周5天到校、40小时在岗的硬性规定。教职工需要在7月15日前签署回执,表示理解并承诺遵守该政策。若要远程办公,必须取得书面许可,否则可能面临纪律处分,最严重时会被解雇。 时间紧、变动大,很多教师完全来不及重新规划生活与工作。据美国大学教授协会得州分会主席特蕾莎·克莱因介绍,全校72%的教师居住在休斯敦一带,单程通勤需要两个小时;还有一部分教师住在更远的圣安东尼奥。而校长克里斯蒂安·哈迪格里在去年上任之初也曾坦言,本校仅有31%的教职工居住在学校所在地的邮编辖区内。 当初,很多教职工在求职安家时不需要考量通勤距离。如今,新规意味着他们要承担高昂油费与通勤成本。克莱因认为,新规对女性、需要照料家人的教职工以及通勤距离较长的群体造成格外大的压力。 离职潮随之而来。美国大学教授协会成员表示,该校接近一半全职教师递交辞呈,其中咨询教育系(Counselor Education Department)几乎整体出走。 Le'Ann Solmonson是该校在线专业咨询项目的一名教授。原来学校允许远程授课,她接受了相关职位。现在,规定变了,她选择了辞职。“新规让我的工作和生活不再兼容。”她说。另外,她对教授每学期至少教4门课的新要求也表达了担忧,她项目中的另外五名教师也选择了辞职。 |
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